دوشنبه ۰۷ تیر ۱۳۹۵ ۱۴:۴۱
به بهانه سخنرانی مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در همایش حزب اعتدال و توسعه
آقای مدیر کل، ریل شما، قطار آموزش و پرورش خراسان را از خط خارج کرده است…

متن زیر، بیانیه یک حزب سیاسی و یا متن مصاحبه یک روزنامه با یک فعال اصلاح طلب نیست، متن پیاده شده یک مناظره در باره مقایسه عملکرد دولت قبلی و فعلی هم نیست، نطق تلویزیونی و یا رادیویی رئیس جمهور در سالگرد انتخابات هم نیست. اینها بخشهای کوتاهی از سخنرانی مبسوط مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در جمع فرهنگیان سبزوار در آغاز سومین سال عملکرد دولت بوده که در روزهای پایانی خرداد ۹۵ ایراد شده است…

EDITORRi5okEIMG_20160614_234340
« در دولت های نهم و دهم، سیاستهای شتاب زده، عوام گرا، غیر برنامه ای و فرا قانونی موجب هدر رفتن منابع کشور شد.»، «در سیاست خارجی، سیاست های آرمان خواهانه، غیر معقول، تخیل گرایانه، مبتنی بر نوعی خود بزرگ بینی غیرواقع بینانه و مجادله جویانه باعث شد قطعنامه های مختلف بر علیه ایران صادر شود»، «در همه شاخص های تولید، اشتغال، نقدینگی، تورم، فقر، فساد اداری، جرم اقتصادی، اخلاق کسب و کار و ….کار در دولت گذشته به بدترین وضع خود هدایت شد»، «در دولت قبل، اکثر نیروهای انقلاب غیر خودی تلقی شدند و گروههای سیاسی به حاشیه رانده شدند.» اما با آمدن دولت تدبیر و امید: «با تشکیل کابینه اعتدالی، سرمایه اجتماعی در ایران تولید شد.»، «از مدیریت دانش نیروهای با تجربه انقلاب که به حاشیه رانده شده بودند، استفاده شد»، «وابستگی بودجه کشور به نفت کاهش یافت.»؛ «پرداخت تسهیلات، رونق تولید را سبب گردید، نرخ بیکاری کاهش یافت و با رویکرد مشارکتی نرخ مشارکت اقتصادی مردم افزایش یافت»، « در سیاست خارجی، تعامل سازنده و مثبت با جهان، باعث شد در سهمگین ترین نبرد دیپلماسی قرن، ما بر قدرت های بزرگ جهان چیره شویم، نوع استقبال رئیس جمهور فرانسه در کاخ الیزه و پهن کردن فرش قرمز، در سفر آقای روحانی به فرانسه و همچنین پوشاندن مجسمه های برهنه که برای ایتالیا تداعی رنسانس و نگاه اومانیستی است در سفر به ایتالیا، در فهم این موفقیت بسیار مهم و اساسی است»، «با به فرجام رسیدن برجام، رویکرد تبادل بر تقابل غلبه کرد، رویکرد تفاهم بر تخاصم ، رویکرد اعتدال بر افراط و رویکرد صلح جویی بر جنگ طلبی. یک یادگیری اجتماعی بی بدیل در نظام سیاسی جهان رقم زده شد، ایران هراسی در دنیا تبدیل به ایران گرایی شد. از جمله مصادیق این ایران گرایی، می توان به گسیل شدن کاروان یکصد نفری تجاری اروپا به ایران، خرید ناوگان هوایی فرانسه توسط ایران آنهم به صورت اجاره به شرط تملیک ۸ ساله، بازسازی و ایجاد خطوط ریلی سریع السیر ایران توسط ایتالیا و چین، تقاضای قراردادی ۲۵ ساله و ۱۶ ساله چین و ایتالیا اشاره کرد…»

جملات بالا، بیانیه یک حزب سیاسی و یا متن مصاحبه یک روزنامه با یک فعال اصلاح طلب نیست، متن پیاده شده یک مناظره در باره مقایسه عملکرد دولت قبلی و فعلی هم نیست، نطق تلویزیونی و یا رادیویی رئیس جمهور در سالگرد انتخابات هم نیست. اینها بخشهای کوتاهی از سخنرانی مبسوط مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در جمع فرهنگیان سبزوار در آغاز سومین سال عملکرد دولت بوده که تقریبا دو هفته پیش در سبزوار ایراد شده و پس از آن از برخی از معلمین برگزیده تقدیر شده است۱٫ بررسی اجمالی این سخنرانی بهانه ای شده که به رویکردی که جناب مدیر کل در این سالها در آموزش و پرورش خراسان پیگیری می کنند و بسیاری از مدیران ریز و درشت دولتی هم بدان گرفتارند، اشاره ای شود. در این باب نکات زیر قابل توجه است:

۱-بررسی میزان صحت وسقم انتقادات جناب مدیر کل، به عملکرد دولت گذشته و استدلالهای صورت گرفته برای اثبات موفقیتهای دولت یازدهم، به هیچ وجه موضوع این نوشتار نیست و خود موضوع یک بحث تفصیلی و جذاب دیگر است، اما مروری کوتاه و گذرا بر آن، بوضوح نگاه افراطی و مبالغه آمیز (و یک سویه) به وضعیت کشور را در هر دو طرف بحث نشان می دهد. چه آنجا که ایشان دلیل اصلی قطعنامه ها را تخیل و بی عقلی در سیاست خارجی دولت گذشته می داند و چه آنجا که فرش قرمز فرانسه برای استقبال رنیس جمهور و پارچه پوشاندن روی مجسمه ایتالیایی را نشانه هایی بسیار مهم! در تغییر رویکرد دنیا به ایران اعلام می کنند!!. این نگاه مطلق اندیش و سیاه و سفید، نگاهی است که بجز رسانه ها و محافل سیاسی، بلای جان اغلب دولتهای ما و اخیرا مدیران اجرایی نیز شده است و سبب شده هیچگاه مدیران سیاست زده دولتی، نتوانند به آسیب شناسی دقیق و قابل اعتنایی از وضعیت موجود دست یابند. نمی دانم، شاید عنوان «دکتری جامعه شناسی سیاسی» و عضویت در هیات علمی دانشگاه جناب مدیر کل، انتظارات ما را بالا برده است و سبب شده از این نحو استدلالهای ژورنالیستی و دم دستی ایشان تعجب کنیم…

۲-شکی نیست که یکی از شاخصهای انتخاب مدیر اجرایی در یک دولت، اعتقاد به اصل گفتمان دولت و نگاه مثبت و ایجابی مدیر به آن است، همانطور که یکی از شاخصهای احراز صلاحیت در سطوح کلان نظام هم اعتقاد به اصل گفتمان انقلاب اسلامی است اما التزام به گفتمان دولت، بویژه برای مدیر میانی دولتی، لوازم عقلی و منطقی متعددی دارد که اگر بدرستی رعایت نشود کار اجرا را دچار مشکل خواهد کرد. بعنوان مثال، در نهادهایی مثل آموزش و پرورش یا دانشگاهها که از ابتدای تشکیل دارای تکثر عقاید وسیع بوده اند و عملا امکان اعمال تک صدایی مطلق در مدیریت آنها وجود ندارد، منطق ایجاب می کند که مدیر عالی باید با بسیاری از مدیران دارای نظرات متفاوت و گاه متضاد در سطوح پایین تر تعامل کرده و عملا از آنها استفاده مفید بنماید. فلذا در یک چنین ساختارهایی، مضرترین امر، سوگیری علنی و واضح مدیر عالی سازمان بر خلاف بخش وسیع دیگری در همین مجموعه است. اینکه مدیر کل آموزش و پرورش یک استان با چندین هزار معلم و پرسنل، در سومین سالگرد فعالیت خود، بصورت رسمی در همایش یک حزب سیاسی مشخص (اعتدال و توسعه) شرکت کند و در یک سخنرانی مفصل، نظرات سیاسی خود را اعلام نماید، اولین نتیجه مستقیم خود را بر خیل وسیعی از معلمان و مدیران خواهد گذاشت که سلیقه سیاسی جناب مدیر کل و حزب متبوعشان را نمی پسندند، اما در عین حال باید برای موفقیت سیستم با وی همکاری حداکثری نیز داشته باشند! و این یک اشتباه فاحش مدیریتی است. اشتباهی که در این سطح و با این شدت و حدت، هیچ یک از مدیر کل های آموزش و پرورش استان، (از دولت سازندگی تا کنون) مرتکب آن نشده بودند.
EDITOR21NSVIIMG_20160614_220542

۳-این که یک مدیر اجرایی، مثل ایشان، دارای نظرات شخصی و سلیقه حزبی ویژه ای باشد و حتی بخواهد این نظرات سیاسی را بصورت علنی نیز اظهار کند، به خودی خود نامطلوب نیست و چه بسا در یک جامعه مردم سالار بتواند به شفافیت در عملکردها و قضاوت ها نیز منجر شود اما خط قرمز آنجاست که این نظرات، مانعی برای بررسی و ارزیابی اصل عملکرد اجرایی آن مدیر شود و فضای کاری وی را نیز تحت الشعاع خود قرار دهد. اینکه مدیر کل آموزش و پرورش یک استان، در سومین سالگرد کار دولت و البته مدیریت خود، در یک سخنرانی ۴۰۰۰ کلمه ای تنها ۹۰ کلمه در باب آموزش و پرورش سخن بگوید و در آن پاراگراف هم به سیاق بقیه متن، از « حجم عظیم و بی حساب و کتاب بکارگیری نیروی انسانی (در دولت گذشته)» سخن براند و اینکه بودجه ای برای کیفیت بخشی نمانده است! مصداق کامل عبور از خط قرمزهاست.

۴-آقای مدیر کل، مهمترین وظیفه ای که شما مامور به اجرای آن بوده و هستید و برای انجام آن بیش از سه چهارم دوران ماموریت خود را گذارنده اید، اجرای برش های عملی از سند بنیادین تحول آموزش و پرورش در استان خراسان است، یعنی همان چیزی که در بیانیه اهداف هشتگانه آموزش و پرورش استان نیز خود بدان ملتزم شده اید واگر نه، مدیریت کارهای روزمره آموزش و پرورش و پرداختن به امور جاری که نیازی به حضور شخصی با جایگاه علمی شما را ندارد! گزارش امروز شما باید میزان پیشزفت بومی استان را در اجرای بندهای مختلف این سند و اثرات آن بر تحول روش‌های تدریس، روش های تربیت معلم، روش مدیریت واحدهای آموزشی، میزان تحول در محتوای آموزشی، تغییرات در جهت‌گیری‌های تربیتی مدارس و درصد رشد هر یک از این شاخصها را برای نخبگان مشخص کند( نه وضعیت شاخصهای حکمرانی خوب بانک جهانی برای اقتصاد ایران در بازه بین ۸۴ تا ۹۲ !)، یکسال پیش که برای کاندید شدن در انتخابات مجلس دهم مشهد، استعفا دادید (و ظاهرا علیرغم میل شخصیتان استعفایتان پذیرفته نشد) اعلام نمودید که ریل گذاری خوبی در آموزش و پرورش استان انجام داده اید و با ایثارگری! دارید خود را از دیدن نتایح این ریل گذاری محروم می کنید و به مجلس می روید. آن زمان نوشتم که «ایثار نکنید، کار کنید»۲ اما نوع کارهای شما، وضعیت را تغییر داده است. کاش همان ایثار را به خرج می دادید تا با ریل گذاری نادرست، قطار آموزش و پرورش استان به دره سیاست زدگی سقوط نکند….

سعید شعرباف تبریزی، عضو شورای مرکزی مجمع مطالبه و هیات علمی دانشگاه

۱- http://aems.blogfa.com/post/85، همایش از تدبیر تا امید، با همکاری حزب اعتدال و توسعه و حامیان مردمی دولت تدبیر و امید، بیست و چهار خرداد ماه ۱۳۹۵
۲- http://www.irna.ir/fa/News/81651452/ ایثار نکتید، کار کنید… ۲۴ خرداد ۹۴ …

ثبت نظر

نام:

پست الکترونیک:

خبرنامه

آخرین مطالب
کانال تلگرامی
تبلیغات
140